1/3管理學考題

2009年12月27日 星期日
一、要如何成為意見領袖有幾點?(10%)
二、溝通的四項功能(10%)

三、需求(10%)

四、王永慶「瘦鵝」經營哲學,猶如現在的附加價值理論試從你的生活中舉出相關實例?(70%)

~Excel~

2009年12月13日 星期日
製作人 班級:企管一乙 學號:79809259 姓名:陳斐翔
如何進入 Excel
開始/所有程式/Microsoft Office/Microsoft Office Excel 2003
關於活頁簿
一個檔案,可以想成是一本活頁簿
一個工作表,可以想成是一張活頁紙

自動加總鈕
按工具列上的自動加總鈕
這個很重要,您一定務必要記住它的位置與形狀,以後就知道是非常好用喲。
插入列/欄,儲存格
增補資料是編輯工作表常發生的事,我們可以藉由插入列/欄/儲存格以便加入新資料
 

資料格式的設定
先選後動作
法一:格式/儲存格法二:滑鼠右鍵/儲存格格式法三:按工具列上的按鈕
活用函數及認識函數
一般函數的格式包含三部份:函數名稱,引數,和小括號。以最常用的 SUM 來說明:
引數可以是數字類型外,還可以是文字、位址、範圍、或函數等類型。
如何使用函數有下列幾種方式:
法一:直接在儲存格內輸入函數公式
法二:
在儲存格內先輸入 "="
在名稱方塊中選擇函數
法三:貼上函數要使用函數時,只要按下一般工具列的貼上函數鈕
選取要用的函數
它會提示我們該輸入何種類型的引數,以及需要輸入幾個,另外還會對引數加以說明,我們只要根據這些提示輸入資料即可
SUM:加總,
AVERAGE:平均,
MAX:最大值,
MIN:最小值,
ROUND(儲存格,數字):四捨五入到指定位數,
INT(儲存格):取整數,小數點無條件捨去,
COUNTIF(指定範圍,準則):計算某範圍內,非空白儲存格的個數準則是以數字表示或文字形, ">=80", "甲等"
SUMIF(計算範圍,準則,實際加總範圍):
IF(條件,條件成立時傳回A,條件不成立時傳回B):
LEFT(字串,欲傳回自左邊開始算起多少個字):
RANK(查詢值,查詢範圍):排名次,計算某數字在指定範圍內的等級

會計

文書處理作業 班級:企一乙 學號:79809223 姓名:潘郁婷

會計的定義:會計是對經濟資料的確認衡量與溝通之程序,
以協助資訊使用者作審慎的判斷與決策。

註:會計四大表
1.資產負債表2.損益表3.現金流量表4.業主權益變動表
會計資訊使用
1.內部使用人:係指企業內部各階層的管理人
2.外部使用人:1.直接利益者:股東、債權人 2. 間接利益者:
會計要紀錄的經濟事項:凡是會引起資產、負債、業主權益增加減少變動的經濟事項,會計方要紀錄,反之,則不紀錄。
必須要能用貨幣衡量的經濟事項,會計才能紀錄,反之,則無法紀錄。

企業分成三種
1.獨資─負連帶無限清償責任
2.合夥─負連帶無限清償責任
3.公司─依公司法組成
法人:法律上視企業為權利義務之主種
公司可分為1.無限公司2.有限公司3.兩和公司4.股份有限公司

財務會計一定要遵守一般公認會計原則之規定
目的:1.使財務報表能允當表達企業實際的經濟情況
2.使不同企業之財務報表能互相比較,財會必須遵守一般公認會計原則。

資 產 =負債+業主權益
現金+運輸設備+應收帳款+辦公設備=其他應付款+資本


會計分類
第一級分類─類別

第二級分類─性質別

第三級分類─科目別(記帳用)

會計三大票
1.本票:付款人是自己 (為信用工具有開票日和到期日)

2.匯票:付款人是第三者 (為信用工具有開票日和到期日)

3.遠期支票:付款人是第三者 (支付工具 只有開票日)

註:第三者是指金融機構

會計基礎
(一)應計基礎又稱為權則發生制。一般公認會計原則所承認的基礎為應計基礎。
(二)現金基礎又稱為現金收付制、收付實現制。
(三)聯合基礎又稱改良權責基礎。

(一)應計項目:
1.應收收入
2.應付費用

(二)預計項目:
1.預付費用
2.預收收入
3.用品盤存

無蝦米的簡易教學囉!!!

2009年12月12日 星期六
企管一乙 五十號 組員:趙國樑

嘸蝦米簡易教程
  嘸蝦米輸入法(Boshiamy)是一個標準二十六鍵拆字型的輸入法,它的優點在《嘸蝦米輸入法》一書中,已經說得很詳盡,在這裡就不再贅述了。  當你決定要學習一個拆字型的輸入法時,大概你已經對像注音……等高選字率的輸入法感到煩厭了。但要選擇哪一個輸入法呢?網路上的評論,他人的舉薦,作者的介紹等等,都會在你選擇時產生影響,不過最終的抉擇還是在你自己手中。  跟著下來是由 yuen(短髮小蝦米 yuens@ms33.hinet.net)所撰寫的嘸蝦米教學講義。以簡潔扼要的方法,將自已學習嘸蝦米的過程重新演繹一次,寥寥數語,便已道盡精義所在。
(一) 字根  首先要學的當然是標準字根。  嘸蝦米輸入法大部份的字根可分為形、音、義三大類,並與 26 鍵英文字母相配合運用。而字根是融合在英文鍵上,所以並不需另背口訣,只要記住英文鍵盤順序,就等於記住字根的代表位置。因此,不再需要一面看螢幕、一會要看字稿、一會又找鍵盤位置這樣麻煩了。

顧名思義,就是取字根的「形狀」。
例字
哈=OAO
品=OOO
哥=TOTO
吃=OVZ
命=AOP
同=NEO


取字根的「發音」。
例字
  粉=米 (M) 八 (B) 刀 (D)=MBD
  票=西 (C) 二 (R) 小 (S)=CRS
  移=禾 (H) 夕 (C) 夕 (C)=HCC
  覡=巫 (W) 目 (M) 儿 (R)=WMR


取字根的「聯想意思」。
例字
轟=CCC(Car)
森=TTT(Tree)
淼=WWW(Water)
焱=FFF(Fire)
  看了上面的簡述,有些人一語驚醒,也一定有人問,何時該取「形」?何時取「音」?何時取「義」?會不會容易混淆?  當然不敢保證「一定」不會混淆,以一個初學者來看,要取那一部份,該取那一部份,能取那一部份,似乎很難下手,因而剛開始確實可能會有混淆的現象。但是、活潑融合運用是很重要的關鍵。建議在記字根時,不要一個字根、一個字根的死背,最好是一串一串的記,會有比較好的效果。只要是「唸得出聲音」的字根,大部份都取它的音。例:注音(ㄅ)的相近音(B),如→半、不、比、八  注音(ㄆ)的相近音(P),如→皮、平、片  注音(ㄇ)的相近音(M),如→米、目、毛、門  注音(ㄈ)的相近音(F),如→方、飛、丰  注音(ㄩ)的相近音(U),如→永、月、雨、于像「下、工、丁、了、乙」…等字根,與英文字母的形狀相似,故取其「形」。「義」的部份,取其英文詞義的第一字母。 例如:女(Girl)、手(Hard)心(Heart)(二) 取碼規則  重要規則在「截長」與「補短」。1.取碼的順序原則:按照一般書寫筆劃順序,「由上而下、由左而右、 由外而內」。2.何謂截長:一個字,若有四個以上的根,就要截長。嘸蝦米一個字至多只取四碼,按筆劃順序的前三碼和最後一碼。例:聽=耳(R)王(K)+(J)心(H)  歡=廿(R)口(O)口(O)欠(I)3.何謂補短:一個字,如果取不到三個碼,都要加上一個「補根」。換句話說,一個字若只取得一碼或兩碼,都算是短的,都要補上一個補根。「補根」就是補該字的最後一筆劃的根。例:月→(U)+最後一筆的根「一」(E)=UE  思→田(Q)、心(H)+最後一筆的根「、」(A)=QHA注意:★ 所有的字,除了數目字及一碼字之外,全部都是屬於兩碼以上。  註:一碼字(粉紅色部份為數目字)。

★ 即使一個字本身就是「字根」,也都一定要再補一個根,不能單獨只取字根的碼。例:金→AE、雨→UA、土→YE
若數目字不做單獨的數字使用時,就要恢復常態。例:仁→(人、二),加補根(一)=PRE例:伍→(人、五),加補根(一)=PWE
★ 此教學說明舉凡所有例字皆以版本 5.5 版為主,因版本的差別,所以可能造成一碼字及所對應字母的之不同。
 當你已經知道字根的基本概念之後,接下來所要加強的是嘸蝦米輸入法的取碼順序及取碼原則。而嘸蝦米輸入法的取碼重要原則大致分成:依寫字順序取碼、截長補短、分節部份、重複字,並以「由上而下」、「由左而右」、「由外而內」的方式決定取碼的先後順序。一、依寫字順序取碼  嘸蝦米輸入法的取碼順序,原則上是以我們一般書寫的筆劃順序來取碼,並以較「大」的「根」先取為要。  例如:"李",有人說「木子李」,也會有人說是「十八子李」。而嘸蝦米輸入法以「大」的「根」先取為原則,故取「木子李」;如果取「十八子李」也沒有錯,只是「十八子」比「木子」多了一碼,可說是畫蛇添足了。而嘸蝦米輸入法的主要目的就是要少碼數,增加速度及提高效率。一般來說,以標準拆碼而言,若不是依此方式,在這裡我們就叫它為「容錯」拆法。  甚麼叫「容錯」拆法,再舉個例子:"誠"。標準拆碼為( 言、、、 、 )IAQN,如果把它拆成(言、、 、 、 )→IAQY也會上字。「容錯」拆法是嘸蝦米輸入法的一大特色之一,因為每個人看字的角度不同,所以容錯拆法即成為一種人性化拆法的方式。★三根平頭並列的字:由左而右取碼。例:辯=(辛、言、辛)→LIL  珈=(王、力、口)→KDO  轡=(糸、車、糸、口)→SCSO  蝴=(虫、十、口、月)→CJOU★三根不平頭的字:由較高出的根先取。例:韭=(、三、三、一)→RSSE  非=(、三、三)→RSS  兆=(儿、 、 )→RBB★一「點」:在某一字根的上方(包括左上方、右上方),則先取「點」。若在字根的下方或含內,則「點」後取。例:上方  良=(、、日、 )→ADK 右上方  吠=(口、、、大)→OAD      怵=( 、、、 )→HAT下方、含內 拆=( 、 斤、、)→JKA      杓=(木、 、、)→TNA      鈺=(金、王、、)→AKA      扠=( 、又、、)→JUA★其實這些取碼順序,都是依照我們平常寫字的習慣順序,如果你的書寫筆劃沒錯,這些原則就不會對你造成困擾,反而更容易上手。二、截長補短  每個字最多只取四碼,依照順序取頭三碼及最後一碼,中間尚有的筆劃省略,這就叫「截長」。如果一個字不到三碼,就必須「補根」,換句話說,一個字最少都要有二碼(數目字、一碼字除外),其他若少於二碼都要補上一個根,此稱之為「補短」。中文輸入法除了要求易學易用、輸入碼短之外,其重點也在於選字率低,並且要和二十六鍵英文鍵盤順序結合運用,才能充分達到高效率的要求。★截長:一個字最多取四碼,依照順序取頭三碼(劃)及最後一碼(劃)。例:聽=(耳、王、 、心)→RKJH。省略第四劃的(四)、第五劃的(一)  乾=(十、日、十、乙)→JDJE。省略第四劃的( )  蕁=(廿、 、工、寸)→REIA。省略第四劃的(口)  檢=(木、 、口、人)→TAOB。省略第四劃的(口)、第五劃(人)★補短:若一個字只取到一個根或兩個根,就補上一個輔根(數目字、一碼字除外)。「補短」就是補最後一筆劃的型狀。大致分成下列十一種類型:  A→ 、(點)  E→ 一、   I→  、   J→  十、 (兩筆直交)  K→ ㄅ  L→  、   N→  (捺)  O→ 口、□  P→  (撇)  X→ 乂、 、 、 (兩筆斜交)  Y→  (彎)注意:「斜交」與「直交」的區別,應以該字根是否被其他的字根所阻擋,以示區別。例:真(JMEB)、直(JME)、故(JOP)都是屬於直交型的( )。  右(XOO)、左(XIE)是屬於斜交型的( )。   若一個字只取得一個根,如:金、木、水、火、土…等;只取得兩個根。 例:合、天、加、雲、取、可、忖、全…等,都必須補上一個根(補根)。若一個字剛好已經三碼或四碼,那就不需截長也不需補短。 ◆當一個字,僅取一根,則需補一根。例:日→ (日)=D,僅取得一個根,補根(口)為O→全碼即為DO  月→ (月)=U,僅取得一個根,補根(一)為E→全碼即為UE  金→ (金)=A,僅取得一個根,補根(一)為E→全碼即為AE  木→ (木)=T,僅取得一個根,補根( )為N→全碼即為TN  水→ (水)=W,僅取得一個根,補根( )為N→全碼即為WN  火→ (火)=F,僅取得一個根,補根( )為N→全碼即為FN  土→ (土)=Y,僅取得一個根,補根(一)為E→全碼即為YE ◆當一個字,取二根,也需補一根。例:合→ (合)=AO,取得二個根,補根(口)為O→全碼即為AOO  天→ (天)=GN,取得二個根,補根( )為N→全碼即為GNN  加→ (加)=DO,取得二個根,補根(口)為O→全碼即為DOO  雲→ (雲)=UT,取得二個根,補根(、)為A→全碼即為UTA  取→ (取)=RU,取得二個根,補根(乂)為X→全碼即為RUX  可→ (可)=TO,取得二個根,補根(口)為O→全碼即為TOO  忖→ (忖)=HA,取得二個根,補根(寸)為A→全碼即為HAA  全→ (全)=BK,取得二個根,補根(一)為E→全碼即為BKE

三、分節★四面包圍型(方框型)  在方框上方的字根先取,次取方框、再取框內、最後取框外下方。例:園=(□、土、口、 )→OYOK  申=(、田、)→IQI   怞=( 、、田)→HIQ  呂=(口、 、口)→OPO  頁=( 、目、八)→TMB ★三面包圍型例:匼=(匚、 、口)→FAO  易=(曰、 、 )→DNM  紀=(糸、 、 )→SFL  再=(T、 、土)→TNY  筐=(竹、匚、王)→ZFK★兩面包圍型( 與 )例:杙=(木、、 、 )→TAX  式=(、、 、工)→AXI  成=(、、 、 )→AQN  載=(十、、、 、車)→JAQC  職=(耳、立、、、日)→RLAD★點或類似型例:奕=( 、 、大)→LFD  樸=(木、 、一、大)→TFED  述=(、、 、 )→ATW  美=( 、王、大)→BKD  疫=(、 、几、又)→LBRU★兩旁相稱+另一字根例:乖=(千、 、匕)→GFF  傘=(人、人、人、十)→BBBJ  爽=(大、乂、乂、乂)→DXXX  喪=(十、口、口、 )→JOOK四、重複字之處理  嘸蝦米輸入法的選字率已經非常的低。選字時可直接按數字鍵或用滑鼠點選, 而若直接在拆碼字組中再加上V即可取得第一順位的重複字。例:「士」和「土」兩字的拆碼都是YE。當你打YE時會出現「士」字,如果你打 YEV,則不須再經選字,就可直接上字「土」。

  當你能夠對每一個字根的來源,區分出它是屬於:  (1)與「形」有關  (2)與「音」有關  (3)與「英文」有關  (4)與「數目」有關  若字根的對應沒問題,恭禧你!可以說你已經學會了嘸蝦米輸入法。除了字根的對應,再加強「輔根」及「拆碼原則」,那麼相信,嘸蝦米輸入法一定可以幫你做最有效率的運用。  ★拆碼時特別注意的地方:  A.一個字,只取得一個根或兩個根,都要加上該字最後一筆劃的「輔根」。  B.字根不能單獨使用,如果是「字根字」,還是要加補根。  C.大「根」法則,由大的根先拆  D.依「由上而下」、「由左而右」、「由外而內」的方向順序拆碼。接下來,再舉例加強說明:鈱=(金、口、 )→AOX束=(十、中、小)→JCS聽=(耳、王、 、心)→RKJH 取前三碼及最後一碼,省略(四、一)。聰=(耳、 、口、心)→RPOH屬=(尸、 、四、虫)→CWFC遲=(尸、 、牛、 )→CWSW、為第一筆劃。戊=(、、 、 )→AQP戒=(、、 、廾)→AQR由外而內、故先取 ,再取 ,並補根「一」。丹=( 、 )→NLE卡=(上、卜)→FPA注意『示』與『 』的不同。祝=(二、小、口、儿)→RSOR袒=( 、日、一)→VDE勿=( 、 )→NMP 補根「 」P。匆=( 、 )→NQX 補根「乂」X。避=(尸、口、辛、 )→COLW 依筆順方式先取尸、口、辛,最後再取 。逢=( 、丰、 )→PFW灣=( 、糸、言、弓)→WSIQ 先取最左邊的 、再取糸、言,及最後一根「弓」。斷=(ㄠ、ㄠ、 、斤)→WWFK 也可以拆成(容錯拆法) 、ㄠ、ㄠ、斤(LWWK)。弟=( 、弓、 、 )→BQIP 。姊=(女、 )→GJP 補最第一筆的根「P」。易=(曰、 、 )→DNM昜=(曰、一、 、 )→DENM機=(木、ㄠ、ㄠ、人)→TWWB 省略了、及 。(此字為一碼字 G幾=(ㄠ、ㄠ、、、人)→WWAB 省略 。涵=( 、氶、凵)→WWU 也可以拆成(容錯拆法) 、了、 、凵(WWBU)。函=(氶、凵)→WUI 也可以拆成(容錯拆法)了、 、 、凵(WBBU)。狀=(爿、、、大)→GAD 注意爿和片的碼不同。牌=(片、 、田、千)→PPQG 興=( 、一、八)→SEB 從最外圍開始拆碼。輿=(臼、車、一、八)→GCEB鄉=( 、 、日、 )→WADB 注意[ 、 ]及[ 、 ]的不同。柳=(木、 、 )→TDP軼=(車、 、 )→CSN 注意 和 不同碼。蚨=(虫、 、 )→CQN注意「 、 」不同碼烏=( 、 )→WFA 補最後一筆劃的根A。鳥=( 、 )→NFA陳=( 、十、田、小)→BJQS即=(曰、 、 )→DUP注意西、酉不同碼,補根口(O)。洒=( 、西)→WCO酒=( 、酉、口)→WEO由外而內。先取口、再取 ,補最後一筆的根、(A)。母=(口、 )→OMA每=( 、口、 )→VOM也可拆成(容錯拆法) 、 、山、 (MIEP)。微=( 、、儿、 )→MIRP徵=( 、、王、 )→MIKP插=( 、千、臼)→JGG爬=(爪、 、 )→ECL補根十(J)。率=( 、十)→LJJ卒=( 、十)→JJJ
  所謂簡速字根,即是將原有的基本字根加以重新組合成一新的字根。使用簡速字根,原本一個字要拆四碼的,可以減化為二、三碼。  而這些簡速字根需要記嗎?當然不用…  這些簡速字根都是由基本字根組合而來,大部份都是取首尾碼…  舉個例子解釋,如 「爛」字,以一般的拆法,依序要拆為 FMCS。此時你就可以利用「闌 M」這個簡速字根來簡化拆法為 FMN,最後面那個 N應該不用解釋吧,為最後一筆之補根。  再說明白一點,你可以將「闌」這個簡速字根直接記成MN,以後遇到同類的字時,比如「攔」、 「欄」、 「瀾」、 「蘭」…就可以用 JMN、 TMN、 WMN、 RMN…來拆出,如此就可以少打一碼了…這個「闌」只是一個代表的字根,其它還有 很多這樣的簡速字根,可參考一下簡速字根表…有人會問說簡速字根到底要怎麼背?何時開始用簡速字根呢?第一個問題我只有四句真言「多看多練」, 打個幾次就記得了,需要背嗎?第二個問題就因人而異了,《嘸蝦米輸入法》這本書上是說,最好到了 30字/分才開始用簡速字根,才不會跟基本字根搞混。但這個建議我是持保留態 度,只要你覺得可以開始用就用!…我學簡速字的方法是這樣的,或許可以參考一下…將所有簡速字根合併到基本字根中,(我是把簡速字根表跟基本字根表合 併一張),也就是說根本沒有簡速字根這個名詞,就是說把它看成基本字根的 一部份,這也符合拆碼之「最大根先拆」原則…這樣不是很好?為何要分什麼基本字根、簡速字根?其實簡速字根端看你有沒有興趣去用,不想用的話也沒關係,用基本字 根慢慢拆,有興趣更上一層樓的話再來學,我還是那句老話:「多看多練」,看個幾次就會了…不用背啦…

 

日文

2009年12月8日 星期二
製作人 班級:企管一乙 學號:79809205 姓名:劉才榕

(一)日文基礎50音表

(二)自我介紹
初めまして。初次見面
どうぞよろしく 請多多指教
お願いいたします。 拜託

(三)老師上課所交的日文歌 淚光閃閃 (日文+中文+羅馬拼音)
古(ふ)るいアルバムめくり
翻著古老的相片簿
Huru i a ru ba mu me ku ri
ありがとうってつぶやいた 對
著總是總是在心中鼓勵著我的人
a ri ga to u ltu te tu bu ya i ta
いつもいつも胸(むね)の中(なか) 励(はげ)ましてくれる人(ひと)よ
囁囁著謝謝兩個字
i tu mo i tu mo mune no naka tut omu ma shi te ku re ru hito yo
晴(は)れ渡(わた)る日(ひ)も 雨(あめ)の日(ひ)も
晴空翊爽也好 大雨滂沱也罷
Hare re watari ru hi mo  ame no hi mo
浮(う)かぶあの笑颜(えがお)
那時時刻刻浮現的笑容
Uki ka bu a の warai kao
想(おも)い出远(でとお)く あせても
即使回憶已遠離褪色
Sou i de en ku a se te mo
おもかげ探(さが)して
我依然追尋絲絲影跡
o mo ka ge tan shi te
よみがえる日(ひ)は 淚(なだ)そうそう
當他甦醒時總讓我 淚光閃閃
yo mi ga e ru hi ha namida so u so u
一番星(いちばんほし)に祈(いの)る
對著第一顆升起的星星祈禱
Iti ban hoshi ni ki ru so re ga watashi no ku se ni na ri
それが私(わたし)のくせになり
已經變成我的習慣
So re ga watashi no ku se ni na ri
夕暮(ゆうぐ)れに見上(みあ)げる空(そら)
在黃昏時仰望的天空裡
Yuu kure re ni mi ue ge ru sora
心(こころ)いっぱいあなた探(さが)す
滿心尋找你的蹤跡
Kokoro i ltu pa i a na ta tan su
悲(かな)しみにも 喜(よろこ)びにも
悲傷落淚也好 歡喜雀躍也罷
Hi shi mi ni mo ki bi ni mo
思(おも)うあの笑顏(えがお)
你的笑容總會浮上心頭
o mo u a no warai kao
あなたの場所(ばしょ)から私(わたし)が 見(み)えたら きっといつか
我相信從你所在的地方看得到我
a na ta no ba tokoro ka ra watashi ga ken e ta ra ki ltu to i tu ka
会(あ)えると信(しん)じ 生(い)きてゆく
也相信我們總有重逢的一天而活著
Kai e ru to shin zi shou ki te yu ku
晴(は)れ渡(わた)る日(ひ)も 雨(あめ)の日(ひ)も
晴空翊爽也好 大雨滂沱也罷
Hare re watari ru hi mo ame no hi mo
浮(う)かぶあの笑颜(えがお)
那時時刻刻浮現的笑容
Uki ka bu a no warai kao
想(おも)い出远(でとお)くあせても
即使回憶已遠離褪色
Sou I de en ku a se te mo
さみしくて 恋(こい)しくて
如此孤單 如此眷戀
Sa mi shi ku te koi shi ku te
君(きみ)への想(おも)い 淚(なだ)そうそう
對你的思念讓我淚光閃閃
Sa mi shi ku te koi shi ku te kimi he no sou I namida so u so u
あいたくて あいたくて
想見你一面 想見你一面
A I ta ku te a I ta ku te
君(きみ)への想(おも)い 淚(なだ)そうそう
對你的思念讓我 淚光閃閃

kai I ta ku te ka ii ta ku te kimi he no sou I namida so u so u

電影【不能沒有你】觀後感

2009年12月6日 星期日

學生: 劉家琪

班級:企業管理系一年級乙班

學號: 79809217

【不能沒有你】是由光之路電影文化事業有限公司跟派對園電影公司在2009年合製完成。改編自「跳天橋」事件的電影【不能沒有你】,將那段父女的辛酸故事呈現在大螢幕前,導演以黑白電影手法,凸顯這個找不到色彩的故事,更顯悲淒與沉重,讓不少人掉下眼淚。

故事發生在2003411日下午兩點,「一名來自高雄三十八歲的李姓失業男子,抱著女兒在台北火車站前的天橋上,作勢要往下跳。那名男子坐在天橋欄杆上以美工刀割腕,身上血跡斑斑......」,這個曾經轟動一時的社會新聞事件,在新聞台以SNG的現場連線報導下,讓跳天橋事件一度成為家喻戶曉關注的議題。於是,有人在家庭餐桌上邊吃著午餐邊等待著結果,有人端著便當站在戶外電視牆討論著,有人在自助餐館的電視機前佇立許久,緊張刺激的社會新聞,突然之間成了人們碰面互相討論的話題。但隨著被大量消費的新聞一一發生後,那位抱著女兒跳天橋的男子,終究被人們遺忘了。然而,這段真實事件,在編劇的筆下成了一部寫實的電影劇本。

其實每個小人物背後,都有著不為人知,卻又深深打動人心的故事,【不能沒有你】便是將那段父女的辛酸故事呈現在大螢幕前。電影的大綱大約是這樣的,一名來自高雄旗津漁村的中年男子,教育程度不高的他,在旗津海岸邊受雇做著抽取貨輪油污與焊修、拆卸廢棄輪船的工作。七年前他與同居女友生下女兒後,女友隨即不告而別,並讓他成為獨自撫養女兒長大的單親爸爸。只是隨著女兒長大、入學問題到來,面臨到辦理戶籍登記的現狀也緊逼他而來。其實並非父親不願幫女兒辦理入籍,而是在他辦理入籍登記時才發現,原來同居女友早有結婚登記。依相關戶籍法規規定,女兒的父親登記必須是同居女友在結婚登記欄裡的那名陌生男子。但女兒的母親早已不知去向,他更不願、也沒有能力找出那個素未謀面的女友丈夫來協調辦理女兒的戶籍問題。就這樣,現實又繁雜的法令問題逼使這對父女可能被社會局情形介入,遭遇骨肉分離的窘境。

無助的父親在朋友建議下,騎著機車到台北市找立委陳情。他找到立委,也順利的接受立委安排回去高雄找一位陳專員協助,沒想到回到高雄後,不但找不著陳專員,且戶政事務所的公務員依舊堅持依法行事,無助的父親再度騎上機車來到台北。再度到台北後,見不到當初答應協助他的立委,連原本熱絡握著他手的警政署戶口組組長,也避不見面。

他拿著DNA證明書想到總統府去陳情,卻在還沒接近那棟建築物前,就被年輕的便衣憲兵架走。隨著台北的人聲喧囂中,一輛輛的SNG車紛紛駛近。父親在極度無助之下,在天橋上準備跳下,一手拿著美工刀在攝影機前狠狠割腕,一面狂呼大叫著「社會不公」,最終父親被判刑入獄,女兒也被社工人員帶到寄養家庭安置。

兩年後父親假釋出獄,因為有著挾持女兒跳天橋的前科,社會局並不同意將女兒交還給他扶養。但離開父親的女兒,在寄養家庭的生活並不順利,完全把自己封鎖起來,不與人互動溝通。換了四個寄養家庭,也成了社會局列管的重點輔導對象。

有趣的是,在拍這部電影的當下,導演選擇了以黑白電影的呈現手法,來拍攝這部影片,他說,那是因為他找不到屬於這個故事的色彩,所以他保留了黑白色調,讓觀眾自己去填上色彩,而黑白色調,天空中厚重的雲朵更讓這部電影、這個故事更顯得悲淒與沉重。透過電影,傳達出一種最簡單的情感,卻遇到法律時候、遇到人為制度時確實那麼的脆弱。

最讓人感受深刻的是,片中在社會局與社工接觸,與學校老師接觸,或著是任何有權利在處理類似事件的人,有很大的反思,當父親在為了女兒戶籍奔忙時,心中所產生的壓力與焦慮感,會讓人有負面情緒的產生,或許才讓那父親在無計可施之下,想要抱著女兒以死明志。

劇中特別有一段對話讓人感到父女情深:

場景:工寮屋頂,武雄、妹仔海面很平靜,是個陽光美好的午后。妹仔和武雄坐在工寮屋頂看海。

父親:妹仔,我問妳:我在海裡工作的時候,妳看得到我嗎?

妹仔:看得到。

父親:水這麼深,妳怎麼看得到?

妹仔:我一直看,一直看就看得到你了。

父親:嗯,我也看得到妳。

劇尾,父親與女兒一個在船上,一個在岸邊兩人對望,如果要說這部電影以父女重逢當做美麗的結局,那麼,現實生活中的那對父女能團圓,繼續過著平凡的生活,不受外人打擾,那或許是屬於他們最幸福的結局。

我在看過這部電影後,最大的心得是:能夠珍惜已經擁有的,或許一般人認為理所當然的事情,在其他人身上卻要花費很大的力氣才能得著。

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2009年11月23日 星期一

製作人 學號:79809260 姓名:林孟澤

先備知識:

A.基本知識:

什麼是網站呢?其實網站就是網頁的集合,也就是設計者把網站架構規畫好,然後再分別製作各個網頁,對讓網頁間彼此相連結,使瀏覽網站的人都能連結到各個網頁來觀看內容,這樣的網頁架構就稱為「網站」。B.成立網站的步驟 1.訂定主題及網站架構: 先確認網站的主題(商業類、教育類、個人網站.....),接下來必須先規畫網站的架構,確認網站要包含哪些內容、如何呈現。2.蒐集資料:主題及架構確定後,接下來要進行資料蒐集及整理(內容豐富、分類明確的網站,會比光彩炫目的網站更吸引人)。3.網頁製作:利用各種工具,將蒐集的資料,做成網頁。並將各個網頁間做連結,讓使用者可以很方便的連結到各個網頁來觀看。4.網站上傳製作網頁的環境是在個人電腦,其它人沒辦法透過網路來觀看;所以我們必須把做好的網站上傳到Web 伺服器,如此其它人才能觀看。5.維護更新:將製作好的網站上傳後,是不是就ok了?當然不是,不斷更新內容的網站,才能吸引人再次光臨,所以資料的更新是必須的!

簡介:FrontPage2003

Frontpage 視窗簡介

Frontpage 開啟後,會有如上的畫面,代表您已成功開啟進入,已可以開始編輯網頁了。

一般工具列 ....... 開新檔案、開新網頁、開新網站、關閉檔案、列印...

格式工具列.........字體、顏色、字體粗細、字型大小、對齊方式...

繪圖工具列.......繪圖、畫框、畫線、畫符號...

office2003"PowerPoint"

製作人: 企管一乙 學號43號 呂原成

首先要建立一份簡報,當然得先開啟PowerPoint 嘍!同時,我們還得選擇一個空白的簡報 來開始我們的工作,但是,我們可以利用『自動版面配置』來幫我們建立好投影片的版面配置!現在來根據幾個步驟完成首要 工作。
步驟一:依序單擊滑鼠左鍵,開始→程式集→Microsoft PowerPoint。





步驟二:將著出現的為『 PowerPoint 』對話視窗,在這個對話視窗中可以選擇我們要進行編輯動作的簡報檔案,現在請你選擇『空白簡報』項目然後按下『確定』。


步驟三:現在出現的這個『 新投影片 』對話視窗就是『自動版面配置』功能,你可以選擇你喜歡的投影片配置方式,本例中我們選取『項目清單』的配置方式。

步驟四:OK!現在正式進入簡報的編輯畫面啦!同時,簡報頁面的配置方式正是我們上一步驟所選定的樣式。

很好!! 這樣就完成製作簡報的首要步驟了 ^^ "
※ 接下來開始建立"簡報標題" ※

步驟一:在『 按一下以加入標題 』欄位上單擊滑鼠左鍵,並切換你的輸入法準備加入標題文 字。


建立好一份簡單樣式的簡報後,接著我們就要修改我們簡報的標題與項目內容 嘍!還記得如何更換你的輸入法嗎,沒錯,就是按『 Ctrl 』+『 Shift 』!

步驟二:按一下以『加入標題 』欄位被選定後,請直接輸入你的標題文字。

步驟三:接著在『 按一下以加入文字 』欄位上單擊滑鼠左鍵,開始輸入我們的簡報項目內容。

步驟四:輸入完畢後,直接在編輯區域之外單擊滑鼠左鍵!此時,我們就完成了簡報頁面的投影片編輯啦。

嗯~我們的簡報會只有一張投影片嗎?當然不會嘍!那要如何增加一張新的投影片呢? 很簡單

接著往下學習吧!

步驟一:在『 插入 』下拉式功能表上單擊滑鼠左鍵,選取功能項目『 新投影片 』。

步驟二:在出現的『 新投影片 』對話視窗中,選擇你喜歡的新投影片配置方式,本例中我們選取『組織圖』的配置方式。『 藍框 』框定的就是我們所選擇的新投影片配置方式。

步驟三:接著回到主編輯視窗中,如你所見的這正是我們加入的新投影片。

建立簡單樣式的簡報後,是不是覺得我們的簡報很沒有吸引力,很單調呢?別擔心!PowerPoint 提供我們很多的簡報範本呦!兩三下就可以將我們的簡報變得很漂亮啦!

步驟一:在『 格式 』下拉式功能表上單擊滑鼠左鍵,選取功能項目『 套用簡報設計範本 』。

步驟二:在出現的『 套用簡報設計範本』對話視窗中,左側欄位為 PowerPoint 目前所提供的範本種類,當你點選某一個範本樣式後,可以在右側欄位中預覽範本的樣式,請選擇你喜歡的範本樣式,然後按下『 套用 』套用按鈕。

步驟三:接著回到主編輯視窗中,呦!我們的簡報變漂亮了嘍!

ㄨㄟ!簡報完成後別急著 結束啊!我們還沒儲存辛苦的結果耶!請切記一件事,那就是隨時作存檔的動作!誰知道何時會突然當機或停電啊呢?請養成隨時存檔的好習慣啊!
步驟一:在『 檔案 』下拉式功能表上單擊滑鼠左鍵,選取功能項目『 儲存檔案 』。

步驟二:在出現的『 另存新檔 』對話視窗中:

  1. 選擇你要存檔的目錄料夾位置。
  2. 在『 檔案名稱 』欄位中輸入檔案名稱。
  3. 按下『 儲存 』按鈕,一切OK。

到這裡 已經完成了製作簡報的所有步驟嚕!!!!!!!

~Excel~的好處

2009年11月22日 星期日
= 沒有好處

~倉頡輸入法~

文書處理作業 班級:企一乙 學號:79809240 姓名:劉欣瑩

倉頡系輸入法的基本取碼規則:

概述:
「倉頡輸入法」是一種拆字式的輸入法,起源自 70's 末,由朱邦復先生發明。
朱先生把中國特有的「方塊文字」拆分為二十四個字形,稱為「倉頡字母」,
再結合「重、難」兩字一併分佈於鍵盤 A-Z 二十六個英文字母鍵上,
這些字母經過推演變形後,便衍化成九十四個字形,稱為「輔助字形」,
學者只要根據這些字母和字形把文字分拆,便可輕鬆地在電腦上輸入中文。

倉頡的字母鍵盤對應排列位置


倉頡字根:
「倉頡輸入法」總共有百多個字根,學者必須牢牢熟記方能達至眼到、
腦到和手到的高效率拆字境界,更有甚者,
由於「快速倉頡輸入法」是改良自傳統「倉頡輸入法」的,
要學懂「倉頡」和「快倉」,必先學懂這百多個字形,
故此下表一併把這兩種輸入法的字根表列出來,讓學者自行學習。

倉頡字母和口訣對照表


倉頡基本字母實例
在瞭解24個倉頡字母於鍵盤上所對應的位置後,接下來便是認識這些字母在文字取碼時的所應用字例。


倉頡取碼方法介紹
學習倉頡輸入法時,與一般在書寫字體時的次序有很大的差別,它是根據倉頡取碼的原則來進行拆字,而取碼順序是"由上而下、由左而右、由外而內",只要謹遵以上取碼原則,即可很輕易的拆解中文字形。


而當初學者不是非常清楚拆碼的時候,可以參考倉頡拆碼字典以利拆字速度。